¡FELICES FIESTAS!

Hola a tod@s:
¡Cómo nos gustan estas fechas! Los alumnos de cuarto han estado confeccionando adornos navideños para nuestro cole utilizando,para ello, diferentes legumbres. Deseamos que os gusten y, sobre todo, que paséis unas ¡FELICES FIESTAS!

 

LOS ALUMNOS DE 2º OS QUEREMOS DESEAR UNAS

PROYECTO DE BIBLIOTECA. PROGRAMA DE MATEMÁTICAS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2º

Octava semana: GUISANTES

Como ya lo habréis adivinado, esta semana es el turno de una legumbre redonda y verde: el guisante. Nuestra "cocinitas" María nos va a presentar sus cuatro "elaboraciones" matemáticas.

María nos ha presentado sus cuatro problemas. En esta ocasión, nuestra compañera nos ha elaborado en su "menú" matemático cuatro problemas de sumas. Nosostros hemos andado hábiles buscando los datos, pensando en la operación (que en esta ocasión solo era la suma) y, por último, diciendo en voz alta la solución.

 

¡Se acabó por este año! Aprovechamos la ocasión para comunicaros que durante las próximas semanas cerramos nuestras "cocinas" matemáticas para disfrutar de las fiestas de Navidad y recargar pilas. ¡Nos leemos en enero!

LIBRO VIAJERO "RECETAS CON LEGUMBRES"

Los alumn@s de cuarto estamos confeccionando un libro de Recetas donde el ingrediente principal sea una legumbre. Esperamos que os animéis a preparar alguna de las que os presentamos.

PROYECTO DE BIBLIOTECA. PROGRAMA DE MATEMÁTICAS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2º

Séptima semana: GARBANZOS

Esta semana es Ana la que nos va a presentar unos maravillosos y entretenidos problemas con esa legumbre que, con toda seguridad, tenemos todos en nuestras casas y que, con ella, mamá o papá nos prepara un riquísimo cocido. Es el garbanzo.

Ana nos ha leído sus cuatro problemas. En esta ocasión, ha elaborado dos problemas con la operación de la suma y otros dos problemas con la operación de la resta. Nosotros hemos pensado cómo debíamos resolverlos atendiendo a los datos dados y a las cuestiones que se nos planteaban.

La semana que viene es la octava. Llevamos ya dos meses trabajando y editando este libro. ¡Estamos encantados! La legumbre que nos visitará la encontrarás en esta adivinanza: "Las guisa antes tu madre porque son duros, y se los come tu padre sin apuros". ¿Sabéis de qué se trata?

PROYECTO DE BIBLIOTECA. PROGRAMA DE MATEMÁTICAS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2º

Sexta semana: FRIJOLES NEGROS

Esta semana hemos estado trabajando una legumbre algo "fea" pero muy saludable y nutritiva. Se trata de los fríjoles negros.
Nuestro compañero Iván García nos ha preparado en su "cocina" un menú muy matemático, el cual consta de cuatro problemas cuyo ingrediente principal es la legumbre que anteriormente hemos citado.

El procedimiento es el mismo que otras veces. Nuestro "cocinitas" Iván nos ha leido sus cuatro problemas de sumas y restas. Los demás hemos estado muy atentos con el fin de averiguar los datos y entender la cuestión que se plantea en él. Tras esto, hemos acabado indicando la solución correspondiente.

 

La semana próxima viene cargada con una legumbre muy conocida por vosotros. Seguro que, semanalmente, os la encontráis en vuestros platos a la hora de comer. ¿Sabéis qué es?

CÓMIC "EL GARBANZO PELIGROSO"

Os presentamos el cómic que han hecho cuatro alumnos de cuarto. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

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Quinta semana: CARILLAS.

Comienza la semana con el trabajo que ha realizado nuestro compañero Rodrigo. El nos ha taído unos problemas de sumas y restas relacionados con una legumbre muy conocida: las carillas.

Una semana más, nuestro compañero Rodrigo nos ha leído sus cuatro problemas. Nosostros hemos estado muy atentos escuchándole para extraer los datos y las operaciones necesarios para intentar resolverlos de forma oral. 

La próxima semana es el turno de una sabrosa legumbre nueva. Os damos dos pistas: la primera, esta legumbre es de color negro; y la segunda, el nombre de esta legumbre rima con la palabra "soles". ¿Sabes de qué se trata?

Maleta viajera 3º

Y la maleta sigue viajando...
Santiago Rubén nos leyó su poema el viernes pasado, aquí tenéis la lectura en voz alta.

Maleta viajera

La maleta de 3º continúa su viaje...
Esta vez le ha tocado el turno a Ángel, aquí os dejo su poema.

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Cuarta semana: CACAHUETES.

Nuestro "chef" matemático José Manuel nos ha preparado esta semana unos ingeniosos problemas matemáticos para deleite del personal. Para ello, ha empleado una legumbre muy conocida y, muchas veces, confundida con un fruto seco. Son los cacahuetes.

Como viene siendo habitual, nuestro compañero nos ha leído sus cuatro problemas. El resto hemos escuchado atentamente para intentar descubrir los datos relevantes y, con ellos, realizar las operaciones que nos lleven a solucionar los mismos.

La semana que viene os presentaremos otra legumbre muy conocida y, a la vez, especial, pues lleva una careta en su menudo cuerpo. ¿Sabes de qué se trata?

 

Maletas viajeras

Los alumnos de 3º de E.P. comienzan a...
escribir sus primeras poesías, las cuales irán viajando de casa en casa, dentro de su maleta viajera, acompañada de otros libros. Aquí os dejo la primera poeta en ciernes del curso, que, verdaderamente, promete, jjji...




Mª Nieves Amores leyendo su poema 
"Las reinas de las legumbres"

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Tercera semana: AZUKIS.

Esta semana es el turno de nuestro "cocinitas" Eric. Eric nos presenta sus cuatro problemas inventados, en los que ha puesto mucho ingenio y habilidad. Ha utilizado una legumbre algo rara por su nombre, aunque seguro de que alguno de nosotros ya nos la hemos "zampado". Esta legumbre lleva por nombre "azuki".

También hemos resuelto los problemas inventados por nuestro compañero a medida que nos lo iba leyendo, siguiendo las fases que ya conocemos: datos, operaciones y solución. ¡Es muy divertido!

La semana que viene toca una legumbre que se junta mucho con el maíz, los garbanzos, las habas y alguna uva pasa que otra. ¿Sabes cuál es?

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Segunda semana: ALTRAMUCES.

Es el turno de nuestra compañera Isabel. Ha participado en nuestro "recetario" matemático, inventándose sus cuatro problemas. Para ello, se ha servido de un ingrediente muy sano: el altramuz.

Al mismo tiempo, Isabel nos ha leido sus cuatro problemas y nosotros hemos realizado dos tareas fundamentales como son: buscar los datos y utilizar las operaciones adecuadas.

Ahora sólo nos queda esperar a la siguiente legumbre. ¿Cuál será?